大脑是人体最重要的器官，也可能是宇宙间最复杂的物体——约有亿个神经元，每个神经元与10万个类似的神经元相连，而且每个神经元的放电模式不同，编码模式不同，信息处理方式也不一样。
一直以来，关于大脑的研究让全人类痴迷。年4月，美国的《Science》杂志庆祝创刊周年时，邀请了全球几百位科学家列出他们认为当今世界最重要的前沿科学问题，最后归纳为个，其中有18个问题属于脑科学。
世界主要国家都在研究“脑科学”
脑科学也被叫做认知科学，它是一种探索大脑是如何工作的科学——如何思考、如何记忆、如何学习等。脑科学研究在最近十年开始狂飙突进，*府、学术界和教育产业界都对脑科学表现出了浓厚的兴趣。
年，美国时任总统奥巴马宣布启动“创新性神经技术大脑研究”计划（BrainResearchthroughAdvancingInnovativeNeurotechnologies(BRAIN)Initiative），通过绘制脑部动态图像的方法，研究大脑功能和行为的复杂联系，了解大脑对大量信息的记录、处理、应用、存储和检索的过程，帮助研究人员找到治疗、治愈甚至防止老年痴呆症、创伤性脑损伤等脑部疾病的新方法。
年，日本科学家发起了神经科学研究计划（BrainMappingbyIntegratedNeurotechnologiesforDiseaseStudies，Brain/MINDS）。Brain/MINDS计划另辟蹊径，想要通过融合灵长类动物狨猴多种神经技术的研究，弥补曾经利用啮齿类动物研究人类神经生理机制的缺陷，建立狨猴脑发育和疾病发生的动物模型。
中国在年正式确定了具有“一体两翼”（Onebodytwowings）结构的中国脑计划。这项计划面向世界智能科技前沿和“健康中国”的战略需要，从认识脑、保护脑和模拟脑三个方向展开研究，逐步形成以脑认知功能的解析和技术平台为一体，以认知障碍相关重大脑疾病诊治和类脑计算与脑机智能技术为两翼的“一体两翼”研究布局。
大脑并非一成不变
在过去很长一段时间内，人们都相信“天赋决定命运”，但现在看来，“天赋”也是可以改变的。学习和经验可以改变大脑的结构和工作方式，这一现象被称为神经可塑性。
一项对伦敦出租车司机大脑的功能核磁共振（fMRI）研究，是用来说明神经可塑性的一个有名的例子。这项研究发现，出租车司机大脑中掌握位置空间记忆海马体（负责长时记忆的储存转换和定向等功能）的体积与驾龄成正比。也就是说，驾驶出租车在伦敦弯曲复杂的街道穿行这一经验，让出租车司机的大脑发生了结构上的变化，海马体体积逐渐增加。
神经可塑性的机制是，大脑在处理信息时，神经元之间的生化连接得到加强，长出新的突触连接或者提高了原有的突触连接的工作效率。这个现象被称为赫布法则，是学习与记忆的最核心的机制之一。而神经可塑性的发现推动了神经反馈训练技术的出现与发展。
神经反馈训练可以健脑
神经反馈训练技术的提出，基于神经科学和行为科学的三个重要发现：
1、德国科学家汉斯伯格在年首次记录到脑波仪。
2、俄国诺贝尔获奖者巴甫洛夫在19世纪末提出金典条件反射理论。
3、美国行为大师斯金纳年提出的操作性条件反射理论。
神经反馈训练的具体做法，是对与特定功能相关的脑神经活动进行测量，并将测量结果以视觉、听觉、触觉、等方式实时反馈给受训练者，通过一定训练手段，帮助受训者学会对目标神经活动进行调节和改善，会使对应的脑功能得到修复或提升。正如锻炼身体是增加肌肉促进健康的手段，神经反馈训练是健脑的手段。
早在上世纪70年代，美国宇航局NASA的研究人员就开始使用“脑电波神经反馈系统训练”来提升宇航员的工作效率；年列入美国空*飞行员标准训练手册；年成为美国奥林匹克运动员训练方案；年“脑电波神经反馈系统训练”进入欧美中小学训练课程。
“感统失调”孩子的福音
随着“脑波反馈训练”的发展，多个国家都利用这项技术来调整大脑，特别是在国外许多学校都得到广泛运用。该技术尤其对儿童“感统失调”有着极为显著的改善效果。
什么是感统失调？“感统失调”全称“感觉统合失调”。感觉统合就是把各感觉器官（视、听、嗅、味、触、前庭、本体觉）接收的信息，经大脑整合，再支配身体作出精准反应的过程。
简单地说，就是，大脑接收信息→处理信息→做出反应。
一旦“感觉统合”出现失调，将会使孩子经常性地有如下表现：
1、肢体协调能力差，跑跳投动作笨拙。
2、好动，喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相。
3、打闹时不知轻重，咬指甲，对别人的触摸过分敏感。
4、情绪波动大，缺乏安全感，黏人、爱哭、怕陌生，爱发脾气。
5、阅读困难、读串行，丢字落字颠倒字，读错抄错。
6、听而不闻回应迟钝，语言理解差，喜欢无端尖叫或自言自语。
7、注意力不集中、分心、走神，容易沮丧、依赖性强、畏难明显。
8、低于同龄人的交往水平，难以融入团队，幼稚或冲动。
运用“脑波反馈训练”来改善“感统失调”的原理：
①神经学原理
大脑是人的能力中枢，不同的脑区分管不同功能。当人思考的时候大脑会产生脑电波，不同的大脑活动，脑电波的频率也是不同的，诸如走神、多动、拖拉、冲动等问题，我们都可以通过脑电波的波形，清晰地判断出来。
②反馈原理
脑波反馈训练是一种无痛，非侵入性的训练方式，通过采集体表的脑波活动信号，由国家专利技术脑波反馈仪，转化为我们熟知的图像与声音信号，让孩子认识自己的大脑活动，通过学习如何控制自己的脑波活动，帮助大脑自我调节，达到更高效的运作状态，以提高大脑各项功能如注意力，集中力，记忆力，创造力、调节力等能力。
结语
现代都市家庭中，85%以上的孩子都或多或少存在“感统失调”的问题，其中约有30%的孩子为重度感统失调。
“感统失调”不会随着孩子年龄的增长而自然消失，需要给予必要的矫正。家长们可以通过金博智慧等专业的感统训练机构，运用脑波反馈训练来解决孩子的“感统失调”问题。