《我和我的家乡》共有五个单元，《北京好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》。其中给我印象最深的是《最后一课》，因为真实，就是打动人心的最好利器。
《最后一课》中范伟饰演的是一个普普通通的乡村教师老范，在千岛湖望溪村教书。不幸的是，老范却犯了老年痴呆症。大家也知道，得了老年痴呆，记忆力大部分或全部都会丧失，老范也是这样。但他的记忆里，幸运的或是不幸的还残留着他当年教最后一课的映像。虽然，老范在从教退休以后已经在国外瑞士生活，但他还心心念念记挂着他当年的学生。
千岛湖如何让老师能够在现实中再现与残存记忆一致的东西呢？他曾经教育过的学生为了达成敬爱的老师这一愿望，这些不再是学生的“学生”开展了热烈的讨论。最大的麻烦就是，90年代破旧不堪、教育落后的小山村已经变为金山银山绿水青山的旅游胜地，很多人慕名而来旅游观光。他的学生也各自经营着一份不错的事业。
环境已经今非昔比，山乡巨变了，如何才能再现当时的环境？他们最终找了一个破旧的房间，按照当时“最后一课”的教室布置，包括桌椅板凳和黑板等。学生怎么办呢，当时的学生已经是个顶个的成人，让他们再去当学生已经完全不现实。他们费尽思量，找了他们的孩子去当学生，他们就找背后遥控指挥自己的孩子，把他们的记忆传递给他们的孩子。这里，我觉得除了明面的指挥以外，还有一种尊师重道的潜移默化的传递。
当老范穿着90年代的衣服出现在“复古”的教室里，手拿着当时经典的茶杯出现在教室的时候，下面是“雇佣”的学生。在“一本正经”的老师和学生之间“教”与“学”之间，有一些荒诞，也让人感到一种莫名的伤感。不管是多么美好的事物，在时间的捶打下，都会变得苍白，产生深深的无助和无力感。
茫然的老范，热情讨论的村民和学生，犹如漩涡中心静静的一叶扁舟，随时都可能被这份喧嚣所吞没。他混乱的记忆里，不时闪现出最后一课的场景，那些可爱的学生，自己跌倒的身影。
喜爱美术的姜小峰画了一幅黑白画，却一板一眼地指出画面不同的“颜色”，这里是红色，这里是绿色。在黑白画面上展示一幅彩色的丰富，初看觉得好笑，再细思量就会发现当时山村和孩子们的贫穷，真的是一贫如洗。当所有的美好都需要在脑袋里面去呈现，去重组，让人泪目。老范为了让孩子们的画增加上彩色，冒雨回宿舍去拿水彩时，不幸步子打滑，摔倒在水塘里。
姜小峰当老范把水彩笔拿给孩子，孩子们的黑白画终于变成了他们期待的水彩画，老范和孩子们会心地笑了。最单纯的诉求得到满足，一种不掺杂质的快乐，让人发自内心的感动。纯粹就是一种无比耀眼的美，一种可以打动内心的源泉。
一帮人费尽心机浮现的“现代”教室，在老范残存的记忆里还是穿帮了，让老范混乱的记忆更增加了迷茫的色彩。但令人神奇的是，老范一眼就认出了当年的姜小峰，那记忆深处的美好。
乡村教育已经取得了翻天覆地的变化，在这一巨大变化中，很多像老范这样的老师付出了自己的青春年华，是他们支起了孩子们学习知识的一片天空。
无需雕饰，真实就是最感人的利器！
向乡村的老师致敬！
全文完，感谢你的阅读！你记忆深处还有和老师相关的事吗，欢迎在评论区留言。
《最后一课》：真实即最有效的催泪瓦斯，可以击穿老年痴呆的记忆